Maravilla de 6 días de edad, de la etnia coruñesa andina. Bienvenida. Miles de besos.

Si lo de la afición a la lectura hay que mamarlo desde la más tierna infancia asistiendo a las bibliotecas... a este no va a haber libros que le lleguen.

Las obras plantean incomodidades, pero nunca abandono de las actividades... en la foto Lara atendiendo a un colombianito rezagado en el hacer de sus deberes escolares. Besos.

Obras en el LOCAL. Todo el mundo echando una mano. Va a quedar dignisimo. Lo vereis dentro de poco.

Las obras del local van echando chispas. Pronto os lo mostraremos con tadas las innovaciones que hemos realizado.

KURDO:. Manuel con nuestro alumno Kurdo, exiliado y que aprendió castellano en Ecodesarrollo Gaia. Ahora vive fuera de Coruña pero nos ha venido a visitar, cosa que bien agradecemos. La información que poseemos del Kurdistan es la siguiente:

El Kurdistán se encuentra dividido entre los estados de Turquía (Kurdistán noroccidental), Irán (Kurdistán oriental), Iraq (Kurdistán meridional) y Siria (Kurdistán suroccidental). No tiene ninguna salida al mar.

La geografía kurda está dominada por las montañas de Anatolia y los Montes Zagros. El clima, por tanto, es típico de interior y montañoso alternando temperaturas extremas. Sus principales ríos son el Tigris y el Éufrates, que nacen en su territorio.

En este territorio se encuentran la mayoría de las reservas petrolíferas de Iraq e Irán, y la totalidad del petróleo sirio.

Ante esta situación no nos extraña que el territorio kurdo haya sido repartido entre el vecindario. Nos dice nuestro alumno, que el Kurdo es un idioma prohibido, tanto hablado como escrito.... las frases más perseguidas en kurdo son "no nos robeis el agua, no nos robeis el petroleo"... suponemos.

VIOLENCIA DE GÉNERO
TOLERANCIA O

A pesar de las obras, que no hacen del local en estos momentos el lugar más cómodo para estar, no dejamos por ello de celebrar diversas actividades de información - concienciación al respecto de la Violencia de Género en la que participaron gentes de varias nacionalidades. Se reiteró la información, se habló sobre los criterios y dudas y se recordaron los acontecimientos que dieron lugar al señalamiento de este día por las Naciones Unidas como específico contra la Violencia de Género. Durante la semana, se seguiran con las actividades informativas y concienciadoras, se investigarán, al respecto, las distintas legislaciones nacionales de los países de procedencia de nuestra gente y se revisaran con todo el personal y voluntariado los contenidos de las clases y actividades formativas y ocioculturales y los protocolos de recepción y atención a la luz de la problemática de la VIOLENCIA DE GÉNERO específicamente centrada en la Inmigración.

VIOLENCIA DE GÉNERO
TOLERANCIA O

VIOLENCIA DE GÉNERO
TOLERANCIA O

El hecho de que estadisticamente el 42 % de las mujeres asesinadas en este año por episodios de violencia de género sean extranjeras, nos indica claramente la deriva que está tomando esta lacra y nos implica directamente a las ong que trabajamos con inmigrantes.
La lucha contra la Violencia de Genero es estructural en Ecodesarrollo Gaia y la prevención y detección de la misma, constituyen parametros troncales en el protocolo de recepción inicial de la gente inmigrante que se acerca a nosotr@s. Informar (en positivo) sobre la Legislación Española al respecto, los derechos que la propia Ley de Extranjería reconoce a las mujeres victimas, independientemente de su situación legal, y las implicaciones legales decisivas, para el proyecto migratorio que las infracciones a la misma suponen, es función de cualquier miembr@ de la ong que entre en el primer contacto con las personas inmigrantes.
De forma indirecta y adecuada a las situaciones personales que se perciben los mismos parametros informativos y de indagación se repiten en cualquiera de las relaciones que se establecen con las actividades, las clases, asesoría laboral, sociosanitaria y jurídica... que es el ámbito en el que se tratan en profundidad desdes el punto de vista legal los temas que en este aspecto puedan surgir... informando, aconsejando, y acompañando personalmente al centro de urgencias y al departamento específico de la Policia Nacional atendido por agentes femeninas especializadas en esta grave casuistica...... y a hablar también con el presunto agresor.....
En la prevención tod@s actuamos de acuerdo a unos parámetros acordados ...y en el Aula Abierta Compañeras.. al que acceden anualmente más de un centenar de mujeres inmigrantes... y en la que tantas cosas de interés crucial para ellas se tratan.... se hablan en profundidad estos temas, se expresan ....y se aclaran dudas...para que no las haya....

VIOLENCIA DE GÉNERO
TOLERANCIA O

Seguimos con las obras de remodelación y readecuación del local para devolverle e incrementar su funcionalidad y darle un repaso despues de tanto uso como ha soportado. Colocaremos armarios aparovechando huecos interiores que posibilitaran el deposito ordenado de los muchos materiales administrativos, educativos y culturales que generamos con el cúmulo de actividades que llevamos a cabo. Pronto todo estará terminado... y además, colocadas las rejas.... porque como sabeis fuimos víctimas de dos ataques destructivos ( uno de ellos con incendio) que nos supuso un grave detrimento económico y un inmenso trabajo de reconstrucción ... que aún ahora lastra nuestra actividad... No fueron ataques de caracter racista ni nada que tuviera que ver con nuestra actividad social...simplemente fuimos objetivo de enferm@s drogadict@s que nos vieron presa fácil para con el botín ...atender a sus necesidades.... Todo eso ya pasó, estamos repuestos.... pero tenemos que protegernos... aúnque no va a volver a pasar En fin.... Todo va a quedar precioso y en pocos días.....os lo mostraremos...

El local es decididamente un centro de reunión en el que poco a poco estamos introduciendo una serie de mejoras para hacer más agradable y acogedora la estancia. En la foto un grupo de africanos y una joven pareja boliviana con niña siguen la retransmisión deportiva de la tele.

Aula de Informática para escolares....que mantenemos desde hace ya 3 años gracias a la colaboración establecida con la Biblioteca Munuicipal de la Sagrada Familia y el apoyo de l@s voluntari@s y en la que además de la alfabetización informática , intentamos desarrollar modelos de colaboración entre l@s alumn@s y de noviolencia en los contenidos visitados. e-PAZ

Una colaboradora de la ong con Mojametiño en brazos... en la otra foto... con una maravillosa bolivianita...y Mojametiño haciendo multiculturalidad a mano...

Somos feliz objetivo de investigación... por parte de la Universidad ...en la foto dos jovenes preperiodistas informandose sobre la actividad de la ong en Coruña y en la cooperación - codesarrollo internacional... a vuestra disposición...

Prototipo de nave espacial en la que se despilfarran miles de millones de $ (dolores) para hacer el hortera por el espacio sideral....mientras la humanidad se muere de hambre y abandono.

La Ciencia solo para la Paz....

Destro del espiritu positivo que siempre anima nuestras críticas, queremos dejar constancia de la protesta que por escrito dejamos en nuestra visita a la DOMUS, ....en efecto, nos proyectaron una pelicula que se llama "Mar de Estrelas" en las que las imagenes del mundo natural se intercalaban con comentarios y sonidos extraidos de la "Guerra de las Galaxias", referencias a las naves, comparación de peces con naves belicas, ruido de helicopteros etc... en fin terrible... y todo ello dirigido a un entregado público infantil asombrado ante la belleza inigualable del mundo submarino, lo que le da a la "fusión" un cierto tufillo perverso. Absolutamente impresentable.... ...Suponemos que la obra pertenecerá a "un creativo" acrítico amamantado en la violencia - belicista de las produciones cinematográficas y los videojuegos por los que el imperio cotidianiza en las desavisadas mentes infantiles su geoestratégia de guerra-terror-expolio alimentando el tétrico imaginario de un mundo futuro en deflagración... en el que la ciencia y la tecnología están al servicio de la "defensa" frente a toda serie de amenazas paranoides... en fin y la casa..... sin barrer.
En fin....Hablamos directamente con el Director de los Museos Científicos, que nos atendió con la amabilidad que le caracteriza y va a intervenir en el asunto. Gracias.

La Ciencia solo para la Paz...para la equidad...para la igualdad, ...para la sostenibilidad ambiental.... para la felicidad humana... todo lo demás es un FRAUDE de LESA HUMANIDAD

La Ciencia solo para la Paz. Finalizamos exitosamente las excursiones peatonales a los Museos Cientificos de Coruña. Buena participación y una excelente convivencia... aprendimos y lo pasamos fenomenal... no se puede pedir más a.... la ciencia...

20 de Noviembre del 2007
Declaración de los Derechos del@ NIÑ@

La Asamblea General de las Naciones Unidas

Proclama la presente Declaración de los Derechos del@ NIÑ@ a fin de que éste pueda tener una infancia feliz y gozar, en su propio bien y en bien de la sociedad, de los derechos y libertades que en ella se enuncian e insta a l@s mpadres, a los hombres y mujeres individualmente y a las organizaciones particulares, autoridades locales y gobiernos nacionales a que reconozcan esos derechos y luchen por su observancia con medidas legislativas y de otra índole adoptadas progresivamente en conformidad con los siguientes principios:

Principio 1

El@ niñ@ disfrutará de todos los derechos enunciados en esta Declaración. Estos derechos serán reconocidos a tod@s l@s niñ@s sin excepción alguna ni distinción o discriminación por motivos de raza, color, sexo, idioma, religión, opiniones políticas o de otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento u otra condición, ya sea del@ propi@ niñ@ o de su familia.

Principio 2

El@ niñ@ gozará de una protección especial y dispondrá de oportunidades y servicios, dispensado todo ello por la ley y por otros medios, para que pueda desarrollarse física, mental, moral, espiritual y socialmente en forma saludable y normal, así como en condiciones de libertad y dignidad. Al promulgar leyes con este fin, la consideración fundamental a que se atenderá será el interés superior del@ niñ@.

Principio 3

El@ niñ@ tiene derecho desde su nacimiento a un nombre y a una nacionalidad.

Principio 4

El@ niñ@ debe gozar de los beneficios de la seguridad social. Tendrá derecho a crecer y desarrollarse en buena salud; con este fin deberán proporcionarse, tanto a éll@ como a su madre, cuidados especiales, incluso atención prenatal y postnatal. El@ niñ@ tendrá derecho a disfrutar de alimentación, vivienda, recreo y servicios médicos adecuados.

Principio 5

El@ niñ@ física o mentalmente impedid@ o que sufra algún impedimento social debe recibir el tratamiento, la educación y el cuidado especiales que requiere su caso particular.

Principio 6

El@ niñ@, para el pleno y armonioso desarrollo de su personalidad, necesita amor y comprensión. Siempre que sea posible, deberá crecer al amparo y bajo la responsabilidad de sus mpadres y, en todo caso, en un ambiente de afecto y de seguridad moral y material; salvo circunstancias excepcionales, no deberá separarse al@ niñ@ de corta edad de su madre. La sociedad y las autoridades públicas tendrán la obligación de cuidar especialmente a l@s niñ@s sin familia o que carezcan de medios adecuados de subsistencia. Para el mantenimiento de l@s hij@s de familias numerosas conviene conceder subsidios estatales o de otra índole.

Principio 7

El@ niñ@ tiene derecho a recibir educación, que será gratuita y obligatoria por lo menos en las etapas elementales. Se le dará una educación que favorezca su cultura general y le permita, en condiciones de igualdad de oportunidades, desarrollar sus aptitudes y su juicio individual, su sentido de responsabilidad moral y social, y llegar a ser un miembro útil de la sociedad.

El interés superior del@ niñ@ debe ser el principio rector de quienes tienen la responsabilidad de su educación y orientación; dicha responsabilidad incumbe, en primer término, a sus mpadres.

El@ niñ@ debe disfrutar plenamente de juegos y recreaciones, los cuales deben estar orientados hacia los fines perseguidos por la educación; la sociedad y las autoridades públicas se esforzarán por promover el goce de este derecho.

Principio 8

El@ niñ@ debe, en todas las circunstancias, figurar entre los primeros que reciban protección y socorro.

Principio 9

El@ niñ@ debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y explotación. No será objeto de ningún tipo de trata.

No deberá permitirse al@ niñ@ trabajar antes de una edad mínima adecuada; en ningún caso se le dedicará ni se le permitirá que se dedique a ocupación o empleo alguno que pueda perjudicar su salud o su educación o impedir su desarrollo físico, mental o moral.

Principio 10

El@ niñ@ debe ser protegido contra las práticas que puedan fomentar la discriminación racial, religiosa o de cualquier otra índole. Debe ser educad@ en un espíritu de comprensión, tolerancia, amistad entre los pueblos, paz y fraternidad universal, y con plena conciencia de que debe consagrar sus energías y aptitudes al servicio de sus semejantes.

Las modificaciones realizadas, con el más absoluto respeto al texto original, sustituyendo el por el@, niño por niñ@, padres por mpadres, etc, son responsabilidad de Ecodesarrollo Gaia, en un intento de posibilitar una mayor identificación del@ lector@ al texto sin las barrenas discriminatorias de género que establece la grafía tradicional.

Postdata: Podeis pedir copia del original (7,5 Mb) al c.e.: edg@edgaia.org

L@s expedicionari@s se preparan para salir en dirección a la Casa de las Ciencias. El sábado otro grupo a la Casa de los Peces y el domingo a las 5 en punto parte la expedición desde el local de Ecodesarrollo Gaia para visitar la Casa del HOMBRE y de la MUJER.
El eslogan más repetido LA CIENCIA SOLO para la PAZ.... porque ya todo el mundo lo sabe... la ciencia para la armas es un fraude monstruoso a la HUMANIDAD.

Palante...les va muy bién, no fue fácil pero salieron con su propio esfuerzo y la ayuda de tod@s. Haí están es@s maravillos@s niñ@s como testigos del éxito. En horabuena. Besos.

Ya 3 años de Aula Abierta de Integración Escolar para Microneocoruñes@s...La experiencia es una delicia y llena de éxitos en la medida en la que hemos conseguido excelentes procesos de integración escolar de niñ@s inmigrantes... complementada además con el Aula de Informática para menor@s.... Nos han llamado diciendonos que somos pioner@s en Galicia... también en esta actividad y que va a haber un Congreso en el que tenemos que ir a explicar la experiencia...iremos pues....

Lara, nuestra sociologa... prepara excursiones peatonales para el fin de semana... objetivo la visita a los Museos Científicos de La Coruña....ya hay más de 40 personas apuntadas...Casa de las Ciencias...Casa de Los Peces y Casa de Hombre /La Mujer..... durante las tardes del Viernes , sabado y domingo.... y el eslogan , el mismo que empleamos el año pasado y que emplearemos los años sucesivos....LA CIENCIA SOLO para LA PAZ... para la Paz, la Igualdad, La Solidaridad, La Fraternidad, la Sostenibilidad Ambiental...para la FELICIDAD DE LA HUMANIDAD, todos los otros usos de la Ciencia son simplemente un FRAUDE.

Demográfia en pañales. Este es el aspecto futurista que a diario adquiere el salón del local... llenito de precios@s microproyectos cargados de futuro..... flores de la zona andina de La Coruña... viene siendo como una zona ajardinada...

Hoy ya fuimos a recoger a MAIMONA, nos avisaron desde el Materno. El trato recibido como siempre excelente....las enfermeras trajeros muestras de leche...ropitas...etc Una delicia. La madre encantada y agradecida... Tradujimos a la madre todas las instrucciones y cuidados ...hicimos un calendario de visitas pediatricas, fuimos a por los medicamentos y las llevamos a las dos a casa...suvimos a la bebé, entregamos la solicitud de partida de nacimiento ... enviamos a Santiago la carta con las pruebas de orina y sangre.... mañana nuestra María proseguirá el trabajo.... con la preciosa Maimona....y su mamá. Besos.

Otra microbelleza senegalesa de la etnia coruñesa nos viene a visitar al local. Esto es una maravilla. Todo ha ido y va bien. Besos.

L@s alumn@s del Aula Abierta de Integración Escolar "Coruña" , siguen adelante con sus tareas... gracias a sus esfuerzo personal y el trabajo individualizado que realiza el profesorado Gracias.

Nuestra gente destacada en Senegal, despues de haber realizado un intenso trabajo, ya está desde ayer de regreso en Coruña. A pesar del gran cansancio que reflejan sus rostros.... están encantad@s de la experiencia realizada y.... nostalgic@s por la vuelta.... desde Senegal nos llamaron diciendonos que...... también les echan ya mucho de menos....

Nuestra gente en Senegal:

Laurita y Manuel con dos voluntarias de Ecodesarrollo Gaia, posan en el que va a ser uno de los últimos días de estancia en la E. Coruña. Pronto los tendremos aquí. Sabemos de la intensidad de su trabajo y de las muchas cosas que han aportado y recibido en este mes africano... Un besito gracias y os esperamos... En evitación de confuciones a las que la indumentaria pudiere inducir, deciros que, Laurita es la del traje rojo, Manuel el del traje negro con dibujos y las chicas senegalesas las del traje verde y blanco respectivamente...

Nuestra gente en Senegal: Manuel, finaliza su estancia en la Escuela Coruña, donde ha relaizado una intensa actividad de enseñanza del castellano, ...pronto lo tendremos entre nosotr@s de nuevo....os informaremos de lo mucho que tiene que contar....

Nuestra gente en Senegal: Laura, sigue con su intensa labor investigadora de la que saldrán muy interesantes proyectos en benefico de nuestra gente senegalesa. Laura termina hoy su estancia en la Escuela Coruña en Senegal en virtud de una subvención que la Secretaria Xeral de Cooperación Exterior nos ha concedido a Ecodesarrollo Gaia...pronto la tendremos aquí y os informaremos de su, como siempre, excelente trabajo.

Nueva microneocoruñesasenegalesa: Cuando aún veníamos de regreso en el bus nos llama una schica senegalesa comunicandonos que desde hace media hora que es mamá de una niña y que está en el Materno...para allí vamos y esta es, para conocimiento de toda la humanidad, la floriña que ha llegado. La niña está excelente y la madre fantasticamente, el trato recibido por el personal sanitario , como siempre, excelente. Todo bien. Bienvenida a casa pequeña maravilla....

Homenaje a l@s Voluntari@s del Prestige:

Cuando volvíamos en los autobuses encontramos a estas dos jovenes peregrinas austriacas y las trajimos para Coruña. Son enfermeras en Lintz y vinieron caminando desde Pamplona...en Santiago oyeron lo del Homenage y fueron a Muxía que es donde las encontramos. A la vuelta en el bus hablamos al respecto de la cuna del Pueblo Celta en el valle del Hallstaat...situado en Austria y de l@s Celtas en Galicia y la cornisa occidental europea....

Homenaje a l@s Voluntari@s del Prestige:
La instalación de secado del congrio, pertenece a un primo de María, nuestra marravillosa trabajadora, y fué él qel que dió las explicaciones a cerca del proceso. Mucho interes entre la gente pues tod@s hablaron de los diferentes métodos de secado tradicional que empleaban en sus países.
A la excursión acudieron como siempre, para echar una mano, l@s trabajdor@s de la ong, en esa doble vertiente que nunca avandonan de trabajador@ y voluntari@ (algún día tendremos que hacerles un merecido homenaje)... que tantos beneficos reporta para el proyecto y que nosotr@s tanto valoramos y agradecemos.

Homenaje a l@s Voluntari@s del Prestige: A parte de las consideraciones medioambientales que hicimos durante todo el viaje, quisimos llevar a nuestra gente a una artesanía relictica que se conserva en Muxía , el secado del congrio para su conservación. A raiz de ello, hablamos de un tema bien conocido por la s gentes del sur, la conservación por medios naturales de los alimentos... hablamos de que el secado solar y eólico, la salazón etc, son tecnicas de conservación de los alimentos que deben ser consideradas con los ejes principales de la SEGURIDAD ALIMENTARIA a nivel Planetario, porque son accesibles a l@s más pobres, por que garantizan una alimentación de calidad y barata y porque no emplean energías sucias e insostenibles como el petróleo... de nuevo el petróleo... millones de mujeres en el mundo, secan y salan alimentos que son el sustento único de l@s más pobres de la tierra.... Que sería sin el secado de aliementos, la salazón... Nuestra Escuela Coruña en Senegal está hecha en coordinación con una Cooperativa de Mujeres saladoras de pescado.....